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國(guó)培動(dòng)態(tài)

國(guó)培動(dòng)態(tài)

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【陜西師范大學(xué)幼兒園】協(xié)同發(fā)展|國(guó)培·詩(shī)意的修行

時(shí)間:2021年12月26日 14:01  瀏覽量:


冬深意濃,暖陽(yáng)高照;

時(shí)光清淺,歲月如歌。

擷一束光陰,撫過(guò)心間;

唯有國(guó)培的芳華,沉香流年。

2021年12月10日,

由陜西省教育廳主辦,

陜西師范大學(xué)幼兒園承辦的國(guó)培項(xiàng)目啟動(dòng)了。

來(lái)自陜西10個(gè)區(qū)縣,50名幼教同行,

相聚師大,開(kāi)啟詩(shī)意的國(guó)培學(xué)習(xí)之旅。

第一篇章 緣聚國(guó)培

幼兒園提前做好準(zhǔn)備,美麗的師大,正翹首以盼,歡迎大家的到來(lái)。


開(kāi)班典禮上張文芳園長(zhǎng)致辭,殷切的話語(yǔ)、暖心的問(wèn)候,表達(dá)熱烈的歡迎與關(guān)懷之情。


陜西師范大學(xué)教師教育處副處長(zhǎng)、陜西省教育廳國(guó)培項(xiàng)目執(zhí)行辦公室副主任沈善良老師講話,系統(tǒng)闡述“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施初衷、效果及推進(jìn)方向,深入分析教師隊(duì)伍現(xiàn)狀與培養(yǎng)目標(biāo),精準(zhǔn)聚焦新階段教師培訓(xùn),提出希望與要求。


指導(dǎo)教師代表發(fā)言,表達(dá)盡職盡責(zé),潛心做好指導(dǎo)工作的思路與初心。

學(xué)員代表發(fā)言,錚錚誓言,激情澎拜,彰顯學(xué)習(xí)的毅力與動(dòng)力。

破冰活動(dòng)中,主動(dòng)思考、積極互動(dòng),發(fā)揮集體智慧進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃,開(kāi)展共同體建設(shè)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。


第二篇章 學(xué)思并重

在學(xué)習(xí)中,學(xué)員“細(xì)品”專(zhuān)家對(duì)政策與方針的系統(tǒng)解讀;“深悟”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)與大教育專(zhuān)家交叉融合的理念;“省思”專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與信息化建設(shè)并行發(fā)展的有效舉措;“實(shí)觀”名園名師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),浸入學(xué)習(xí);“研析”深度學(xué)習(xí)的發(fā)生與發(fā)展,獲得啟發(fā)……充分通過(guò)親身感知、直觀體驗(yàn),在適切、多元、有深度、有廣度的學(xué)習(xí)安排中汲取養(yǎng)分,覓得真知。

一、方針指引政策解讀

《黨的教育方針演進(jìn)與省思》

《新時(shí)代學(xué)前教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)》

二、師德建構(gòu)學(xué)科融合

《守師德,鑄師魂》

《互聯(lián)網(wǎng)+背景下幼兒園教師信息技術(shù)素養(yǎng)提升的有效途徑》

《幼兒創(chuàng)新素質(zhì)的激發(fā)與培養(yǎng)》

三、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)學(xué)思踐悟

《有效集體教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》

《幼兒園健康教育的理念與實(shí)施》

四、名園訪學(xué)觀摩浸潤(rùn)

參觀陜西師范大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)幼兒園

(一)園所介紹

(二)課程分享


(三)觀摩教學(xué)





(四)浸入學(xué)習(xí)





(五)名園風(fēng)采

西北大學(xué)幼兒園張蕊園長(zhǎng)介紹園所環(huán)境與“自然”課程生發(fā)的理念


雁塔區(qū)第一幼兒園蔣瑜園長(zhǎng)解讀“絲路”課程的研發(fā)與實(shí)踐


(六)探訪瑰寶社會(huì)實(shí)踐



(七)專(zhuān)題分享課程研討

《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的組織與實(shí)施》

《聚焦核心經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展班本課程》

《回歸教育原點(diǎn)—兒童視角下的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》

《幼兒園課題研究》

(八)深度教研思維碰撞

《班本課程:小魚(yú)保衛(wèi)戰(zhàn)》

《班本課程:“5”龜冬眠記》




第三篇章 知識(shí)盛宴

結(jié)業(yè)典禮,小組風(fēng)采,進(jìn)行知識(shí)的梳理與凝練,展現(xiàn)學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)與蛻變。是體系的創(chuàng)新與重構(gòu),是國(guó)培階段成果的沉淀與升華。學(xué)員代表真摯發(fā)言,表達(dá)收獲與感動(dòng)。





《國(guó)培·詩(shī)意的修行》

回顧培訓(xùn)中的精彩片段和美好瞬間。


學(xué)員代表真摯發(fā)言,表達(dá)收獲與感動(dòng)。

張張榮譽(yù)證書(shū)凝聚前行的力量


高東慧副園長(zhǎng)送上祝福與期盼,希望學(xué)員勤勉學(xué)習(xí),學(xué)以致用;潛心耕耘,助力實(shí)踐;引領(lǐng)帶動(dòng),實(shí)現(xiàn)共贏。

學(xué)員收獲滿滿的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),獲得長(zhǎng)足的幸福與成長(zhǎng)。

八天的時(shí)光從指縫中劃過(guò),流轉(zhuǎn)的瞬間,生動(dòng)的笑臉,都留在彼此的記憶中。一場(chǎng)特別而高質(zhì)量的國(guó)培轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,不因疫情的影響而淡化;不因時(shí)間的流逝而消減;會(huì)像一首美妙的歌曲一樣,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),回味無(wú)窮。

感動(dòng)而暖心的國(guó)培之家

疫情突發(fā)忐忑與堅(jiān)強(qiáng)


暖心的慰問(wèn)妥當(dāng)?shù)陌才?/strong>


期待第二階段·線上學(xué)習(xí),一起迎接最美的蛻變,一同唱響“明天會(huì)更好”。

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