2020年全區(qū)中小學(xué)國(guó)培區(qū)培典型工作案例頒獎(jiǎng)
分組討論
培訓(xùn)第三天下午，高研班分組討論，各市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人、市縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和承訓(xùn)院校機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，聚焦“十四五”教師培訓(xùn)規(guī)劃、2021年教師培訓(xùn)工作問題及解決策略，進(jìn)行熱烈交流與研討，并對(duì)培訓(xùn)的責(zé)任邊界、學(xué)分管理、自主選學(xué)、監(jiān)管評(píng)價(jià)等方面提出了許多針對(duì)性的意見與建議。
結(jié)業(yè)典禮
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上，先是三個(gè)小組代表分別反饋本組討論的意見與建議，之后，自治區(qū)教育廳教師工作處商秀梅副處長(zhǎng)作小結(jié)講話。她指出本次高研班規(guī)格高、內(nèi)容豐富，將政策文件解讀與案例實(shí)踐探索有機(jī)結(jié)合，將2021年教師培訓(xùn)工作部署與“十四五”教師培訓(xùn)規(guī)劃指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，各環(huán)節(jié)銜接緊密、組織得力，取得了預(yù)期效果，為新時(shí)期我區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的全面開展明確了方向。她希望各地教育局、各有關(guān)培訓(xùn)院校（機(jī)構(gòu)）以此為契機(jī)，加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作。
此次研修班由自治區(qū)教育廳主辦、南寧師范大學(xué)承辦，自治區(qū)教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各市教育局分管教師培訓(xùn)副局長(zhǎng)和科室負(fù)責(zé)人、各市教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人、區(qū)內(nèi)外有關(guān)培訓(xùn)院校（機(jī)構(gòu)）代表等130余人參加研修。
